Podczas zajęć:
· Wyjaśniono słowa „savoir-vivre” (wysłuchanie wstępu do audiobooka Grzegorza Kasdepke „Bon czy ton savoir-vivre dla dzieci” w wykonaniu L. Filipowicza),
· Przypomniano reguły właściwego zachowania się przy wigilijnym stole i w czasie świąt,
· Czytano wiersze z książki Grzegorza Strzebońskiego „Dobre maniery dla dzieci”, wyszukiwano pasujące do nich reguły na „bombkach” (przygotowanych prędzej przez prowadzącego) i wieszano je na CHOINCE DOBRYCH OBYCZAJÓW,
· Czytano fragmento książki Grzegorza Kasdepke „Bon czy ton savoir-vivre dla dzieci” pt. „Serwetka”,
· Składano dekoracyjne serwetki na wigilijny stół w kształcie choinki,
· Praca w grupach- rozwiązywanie sudoku z ilustracjami do książek o dobrych obyczajach,
· Typowanie dobrych i złych zachowań zauważonych na zdjęciach łamigłówki,
· Zajęcia odbyły się w oparciu o książki zakupione z Narodowego Funduszu Rozwoju Czytelnictwa.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz